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지속가능한 독서동아리 운영 비법

성장과 보람을 찾는 독서동아리

숭례문 학당에서 독서토론에 관한 공부를 하고 전국을 다니며 독서토론 리더를 양성하고 독서동아리 만드는 일을 14년째 하고 있다. 동아리를 만들기는 쉽지만, 꾸준히 지속하기는 어렵다는 사실을 깨달았다. 성장과 보람이 없는 동아리는 앞으로 나아갈 수 있는 힘을 잃게 된다. 동아리 회원들은 금쪽같은 시간을 낭비한다고 느끼는 순간 회원에서 슬그머니 빠져나간다. 독서토론 동아리가 성장하고 보람을 찾기 위해서는 다양한 측면에서의 전략과 노력이 필요하다. 먼저, 동아리의 목표와 비전을 명확히 설정하는 것이 중요하다. 동아리 구성원들이 공감할 수 있는 목표와 비전은 그들의 참여와 헌신을 끌어낼 수 있다. 예를 들어, '다양한 책을 통해 세상을 넓게 보고, 깊이 이해하는 동아리'라는 목표를 설정할 수 있다. 이러한 목..
숭례문 학당에서 독서토론에 관한 공부를 하고 전국을 다니며 독서토론 리더를 양성하고 독서동아리 만드는 일을 14년째 하고 있다. 동아리를 만들기는 쉽지만, 꾸준히 지속하기는 어렵다는 사실을 깨달았다. 성장과 보람이 없는 동아리는 앞으로 나아갈 수 있는 힘을 잃게 된다. 동아리 회원들은 금쪽같은 시간을 낭비한다고 느끼는 순간 회원에서 슬그머니 빠져나간다.

독서토론 동아리가 성장하고 보람을 찾기 위해서는 다양한 측면에서의 전략과 노력이 필요하다. 먼저, 동아리의 목표와 비전을 명확히 설정하는 것이 중요하다. 동아리 구성원들이 공감할 수 있는 목표와 비전은 그들의 참여와 헌신을 끌어낼 수 있다. 예를 들어, '다양한 책을 통해 세상을 넓게 보고, 깊이 이해하는 동아리'라는 목표를 설정할 수 있다. 이러한 목표는 독서와 토론의 의미를 강조하고, 동아리가 지향하는 방향을 명확히 제시한다.

두 번째로, 다양한 주제와 장르의 도서를 선정하는 것이 필요하다. 동아리 구성원들의 관심사를 반영하면서도 새로운 시각을 제공할 수 있는 도서를 선택해야 한다. 이를 위해 구성원의 의견을 수렴하고, 추천 도서를 받는 과정을 도입할 수 있다. 또한, 특정 주제에 집중한 독서와 토론, 예를 들어 환경, 사회문제, 인문학 등 특정 분야의 도서를 선정해 심도 있는 토론을 진행하는 것도 좋은 방법이다.

세 번째로, 체계적인 토론 방식을 도입하는 것이 중요하다. 토론의 질을 높이기 위해서는 사전에 토론 주제와 질문을 준비하고, 이를 바탕으로 체계적인 토론을 진행해야 한다. 또한, 구성원들이 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 분위기를 조성하는 것이 필요하다. 이를 위해 토론 규칙을 정하고, 서로의 의견을 존중하는 문화를 만들어야 한다.

네 번째로, 외부 전문가 초청 강연을 활용하는 것도 좋은 방법이다. 독서와 관련된 다양한 분야의 전문가를 초청해 강연을 듣고, 이를 바탕으로 토론을 진행하면 구성원들의 지식과 이해를 넓힐 수 있다. 또한, 외부 강연은 동아리 활동에 신선한 자극을 줄 수 있다.

다섯 번째로, 동아리 내 소통과 협력을 강화하는 것이 중요하다. 구성원 간의 소통을 활성화하기 위해 정기적인 모임 외에도 비공식적인 소모임이나 온라인 커뮤니티를 운영할 수 있다. 이를 통해 구성원들이 더 긴밀하게 소통하고 협력할 수 있는 기회를 제공해야 한다.

마지막으로, 동아리 활동의 성과를 공유하고 축하하는 시간을 가지는 것이 필요하다. 독서토론을 통해 얻은 지식과 성찰을 서로 나누고, 이를 통해 성장한 점을 확인하는 과정은 큰 보람을 줄 수 있다. 또한, 우수한 토론자나 적극적으로 참여한 구성원들을 시상하는 등 격려와 인정을 통해 동아리의 활력을 높일 수 있다.

종합적으로, 독서토론 동아리가 성장하고 보람을 찾기 위해서는 명확한 목표 설정, 다양한 도서 선정, 체계적인 토론 방식 도입, 외부 강연 활용, 소통과 협력 강화, 성과 공유와 축하의 시간이 필요하다. 이러한 전략들을 통해 구성원들이 독서와 토론을 통해 성장하고, 동아리 활동에 대한 자부심과 보람을 느낄 수 있을 것이다.

숭례문 학당에서 독서토론과 그림책 강의를 14년째 하고 있다. 아트코치로서 그림을 보고 마음을 표현하는 예술강의도 진행 중이다.

책을 써서 출간하고 싶어 숭례문학당 리더과정 3기를 마친 후, 입문과정 1기부터 75기까지, 리더과정 43기부터 74기까지 진행해 오고 있다. 또한 경희대학교 대학원 졸업 후, 국제경영대학에서 겸임교수로서 6년간 강의했으며, 청강문화산업대학에서 6년간 강의를 했다.

뿐만 아니라 서울시에 거주하는 개인 택시 운전자, 화물 운전자를 대상으로 교육을 진행했으며, 학부모, 교사, 학생을 대상으로 다년간 독서토론 수업을 실시했다. 여주시립도서관에서 그림책 토론을 연간 40회씩 6년간 진행하는 동안 독서토론의 깊이를 더 했다.

교육이 끝난 후에도 인연이 이어지기를 바라며 동아리를 만들어 무료로 함께 읽기와 인문학 기행을 진행하고 있으며, 현재 9개의 동아리와 인연을 맺고 있다. 이러한 경험을 통해 독서동아리 활동을 하고 있는 리더와 회원에게 도움을 드리는 것에 기쁨을 느끼며 살아가고 있다.


<프로필>
경희대학교 국제경영대학 겸임교수
청강문화산업대학 외래교수
한국 비전교육원 수원캠퍼스 공동대표
숭례문학당 대표강사
즐거운예감 아트코치

<주요 강좌>
독서토론 입문, 리더, 심화과정
신중년 자서전 쓰기
에세이 쓰기
인간관계 커뮤니케이션
그림과 글이 만나는 예술수업
인문학 기행

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